Новости

Инновационная образовательная инфраструктура будет создана в сотрудничестве с группой компаний «Интеллект»

Инновационная образовательная инфраструктура будет создана в сотрудничестве с группой компаний «Интеллект»
Директор Института комплексного проектирования НИУ ВШЭ Наталья Рязанцева и руководитель ГК «Интеллект» — деведопера-разработчика интеллектуальной концепции строительства недвижимости в России — Алексей Васильев подписали Соглашение о сотрудничестве по созданию и реализации инновационной образовательной инфраструктуры в рамках реализуемых группой компаний инвестиционных проектов. 

Стартовала разработка мастер-плана кампуса «Сенежа»

Стартовала разработка мастер-плана кампуса «Сенежа»
 Институт комплексного проектирования  НИУ ВШЭ приступил к разработке мастер-плана развития кампуса Подмосковного образовательного молодёжного центра «Мастерская управления «Сенеж».

Нейропроектирование городов на форуме «Сильные идеи для нового времени»

Нейропроектирование городов на форуме «Сильные идеи для нового времени»

Воркшоп по созданию новых инструментов оценки девелоперских проектов

Воркшоп по созданию новых инструментов оценки девелоперских проектов
Семинар, посвящённый разработке новых инструментов оценки девелоперских проектов, прошёл в НИУ ВШЭ. В его работе приняли участие руководители и эксперты из Института комплексного проектирования, Института когнитивных нейронаук, Департамента математики, Института инжиниринга и креативной среды, Центра языка и мозга, Департамента психологии.

В НИУ ВШЭ запустили программу проектов «НейроСитиЛаб»

В НИУ ВШЭ запустили программу проектов «НейроСитиЛаб»
Институт комплексного проектирования НИУ ВШЭ и ведущий российский девелопер инновационных жилых кластеров Группа Родина запускают программу проектов «НейроСити Лаб».

Форум будущего - 2050

Форум будущего - 2050
В Учебно-образовательном  кластере «Ломоносов» Инновационного научно-технологического центра МГУ «Воробьевы горы» прошёл «Форум будущего 2050». На трёх основных  его треках – «Развитие», «Государство» и «Общество» – обсуждались актуальные темы развития России на ближайшие 25 лет.

Согласованы объёмно-планировочные решения Учебного корпуса в кампусе в Салехарде

Руководителями и ведущими специалистами ИКП, Департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа и Ямальского многопрофильного колледжа обсуждены и согласованы объёмно-планировочные решения и требования к составу помещений, штатной численности и организационным требованиям к помещениям Учебного корпуса, входящего в инфраструктуру объекта «Учебный кампус с общежитиями в г. Салехард».Руководителями и ведущими специалистами ИКП, Департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа и Ямальского многопрофильного колледжа обсуждены и согласованы объёмно-планировочные решения и требования к составу помещений, штатной численности и организационным требованиям к помещениям Учебного корпуса, входящего в инфраструктуру объекта «Учебный кампус с общежитиями в г. Салехард». Разработчиками были реализованы самые современные подходы к проектированию образовательных пространств  – кластерность, трансформируемость, развитие когнитивного потенциала обучающихся, а также инклюзивность. Кластерность организации образовательной среды была реализована через формирование образовательно-производственных и практико-ориентированных цепочек через поэтажное функциональное зонирование по укрупненным направлениям. На смену предметному принципу построения образовательных пространств пришёл новый, интегративный, с возможностью межпредметного изучения сквозных тем, в том числе, студентами разных направлений обучения. Трансформируемость пространств под разные образовательные сценарии предоставит возможность создания универсальных многофункциональных помещений, объединения аудиторий в единый полигон благодаря использованию передвижных перегородок и мобильной мебели. Развитие когнитивного потенциала обучающихся реализуется через средовые решения, такие как цифровая и технологическая насыщенность среды (интерактивные доски и экраны, разнообразие технологических устройств и оборудования) и позитивная сенсорная стимуляция (экологичные материалы, световая и цветовая стимуляция, использование шумопоглощающих решений и др.). Опора на эргономику способствует улучшению концентрации внимания,  снижению  утомляемости обучающихся, как и высокая просматриваемость и безопасность помещений (стеклянные перегородки и  др.), а также сочетание зон коммуникации (коворкинги) и приватности. Технологичность подходов разработчиков также реализована в создании безбарьерной среды и инклюзивных решениях.  

«Цифровой кампус - платформа интеграции инфраструктуры, образовательной и социальной среды»

Руководитель Центра цифрового развития инфраструктуры Института комплексного проектирования НИУ ВШЭ, доктор технических наук Павел Челышков принял участие в работе Международной научно-практической конференции «Комплекс поддержки мероприятий экономики замкнутого цикла и адаптации к изменениям климата в сфере строительства и ЖКХ в условиях технологического перехода», прошедшей в РЭУ имени Г.В. Плеханова. Организаторами конференции выступили Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова, Совет ТПП РФ по развитию экономики замкнутого цикла и экологии, Совет по экологическому строительству, ДОМ.РФ, ФАУ «РОСКАПСТРОЙ» и др. при поддержке Деловой России и Ассоциации «ЭКОпрофессионал».

Завершен очередной этап проектирования учебного кампуса с общежитиями в городе Салехарде

Завершен очередной этап проектирования учебного кампуса с общежитиями в городе Салехарде
Руководителями и ведущими специалистами ИКП, Департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа и Ямальского многопрофильного колледжа обсуждён и согласован дизайн-проект внутренних пространств здания общежития, входящего в инфраструктуру кампуса.

Открылись новые группы по дополнительным профессиональным программам

Образовательный центр ГАСИС открыл группы по востребованным программам в сферах бухгалтерского учета и строительства.