Работа над проектом «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №4 на 180 мест по ул. Пирогова в квартале 143 г. Якутска» вступила в завершающую фазу –  получено положительное заключение государственной экспертизы проектной документации и достоверности определения сметной стоимости, предусмотренных договором на выполнение работ по корректировке проектно-сметной документации.

Институт комплексного проектирования  НИУ ВШЭ приступил к разработке мастер-плана развития кампуса Подмосковного образовательного молодёжного центра «Мастерская управления «Сенеж».

Директор Института комплексного проектирования НИУ ВШЭ Наталья Рязанцева и руководитель ГК «Интеллект» — деведопера-разработчика интеллектуальной концепции строительства недвижимости в России — Алексей Васильев подписали Соглашение о сотрудничестве по созданию и реализации инновационной образовательной инфраструктуры в рамках реализуемых группой компаний инвестиционных проектов.

Семинар, посвящённый разработке новых инструментов оценки девелоперских проектов, прошёл в НИУ ВШЭ. В его работе приняли участие руководители и эксперты из Института комплексного проектирования, Института когнитивных нейронаук, Департамента математики, Института инжиниринга и креативной среды, Центра языка и мозга, Департамента психологии.

Институт комплексного проектирования НИУ ВШЭ и ведущий российский девелопер инновационных жилых кластеров Группа Родина запускают программу проектов «НейроСити Лаб».

В Учебно-образовательном  кластере «Ломоносов» Инновационного научно-технологического центра МГУ «Воробьевы горы» прошёл «Форум будущего 2050». На трёх основных  его треках – «Развитие», «Государство» и «Общество» – обсуждались актуальные темы развития России на ближайшие 25 лет.

Руководителями и ведущими специалистами ИКП, Департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа и Ямальского многопрофильного колледжа обсуждены и согласованы объёмно-планировочные решения и требования к составу помещений, штатной численности и организационным требованиям к помещениям Учебного корпуса, входящего в инфраструктуру объекта «Учебный кампус с общежитиями в г. Салехард».Руководителями и ведущими специалистами ИКП, Департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа и Ямальского многопрофильного колледжа обсуждены и согласованы объёмно-планировочные решения и требования к составу помещений, штатной численности и организационным требованиям к помещениям Учебного корпуса, входящего в инфраструктуру объекта «Учебный кампус с общежитиями в г. Салехард». Разработчиками были реализованы самые современные подходы к проектированию образовательных пространств  – кластерность, трансформируемость, развитие когнитивного потенциала обучающихся, а также инклюзивность. Кластерность организации образовательной среды была реализована через формирование образовательно-производственных и практико-ориентированных цепочек через поэтажное функциональное зонирование по укрупненным направлениям. На смену предметному принципу построения образовательных пространств пришёл новый, интегративный, с возможностью межпредметного изучения сквозных тем, в том числе, студентами разных направлений обучения. Трансформируемость пространств под разные образовательные сценарии предоставит возможность создания универсальных многофункциональных помещений, объединения аудиторий в единый полигон благодаря использованию передвижных перегородок и мобильной мебели. Развитие когнитивного потенциала обучающихся реализуется через средовые решения, такие как цифровая и технологическая насыщенность среды (интерактивные доски и экраны, разнообразие технологических устройств и оборудования) и позитивная сенсорная стимуляция (экологичные материалы, световая и цветовая стимуляция, использование шумопоглощающих решений и др.). Опора на эргономику способствует улучшению концентрации внимания,  снижению  утомляемости обучающихся, как и высокая просматриваемость и безопасность помещений (стеклянные перегородки и  др.), а также сочетание зон коммуникации (коворкинги) и приватности. Технологичность подходов разработчиков также реализована в создании безбарьерной среды и инклюзивных решениях.

Руководитель Центра цифрового развития инфраструктуры Института комплексного проектирования НИУ ВШЭ, доктор технических наук Павел Челышков принял участие в работе Международной научно-практической конференции «Комплекс поддержки мероприятий экономики замкнутого цикла и адаптации к изменениям климата в сфере строительства и ЖКХ в условиях технологического перехода», прошедшей в РЭУ имени Г.В. Плеханова. Организаторами конференции выступили Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова, Совет ТПП РФ по развитию экономики замкнутого цикла и экологии, Совет по экологическому строительству, ДОМ.РФ, ФАУ «РОСКАПСТРОЙ» и др. при поддержке Деловой России и Ассоциации «ЭКОпрофессионал».

Образовательный центр ГАСИС открыл группы по востребованным программам в сферах бухгалтерского учета и строительства.

Руководителями и ведущими специалистами ИКП, Департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа и Ямальского многопрофильного колледжа обсуждён и согласован дизайн-проект внутренних пространств здания общежития, входящего в инфраструктуру кампуса.

В период с 15 августа по 28 сентября 2024 года проходило обучение второй группы слушателей в рамках федерального проекта «Содействие занятости» национального проекта «Демография». Граждане проходили обучение по программе профессиональной переподготовки «Бухгалтерский учет, налогообложение и основы аудита».

В период с 18 июля по 30 сентября 2024 года проходило обучение первой группы слушателей. Граждане проходили обучение по программе профессиональной переподготовки «Бухгалтерский учет, налогообложение и основы аудита». За время обучения слушатели посещали лекции и практические занятия в онлайн-формате. Преимуществом данной программы является практическая направленность – слушатели решали сквозную задачу, которая охватывает все темы курса.

21 сентября 2024 года на 90-м году скончался видный советский и российский учёный в области строительных технологий, доктор технических наук, профессор, заслуженный профессор НИУ ВШЭ, заслуженный строитель РСФСР, лауреат Государственной премии СССР, директор Инжинирингового центра передовых строительных технологий и материалов Института комплексного проектирования НИУ ВШЭ

Институт комплексного проектирования  (ИКП НИУ ВШЭ) в партнёрстве с Российской гильдией управляющих и девелоперов (НП РГУД) начинают серию экспертных совещаний по «зелёному» строительству в Российской Федерации.

Ученым советом НИУ ВШЭ принята новая концепция развития института. Перед ним стоит амбициозная цель — стать ведущим проектным, экспертно-аналитическим и образовательным центром международного уровня в области комплексного проектирования и инжиниринга инфраструктуры на основе синтеза передовых междисциплинарных исследований и научных разработок.

В реализации проекта «Учебный кампус с общежитиями в г. Салехард» пройден очередной важный этап

В рамках разработки Стратегии социально-экономического развития Артемовского городского округа до 2035 года 15 - 16 июля 2024 года прошла Стратегическая сессия «Долгосрочное видение развития Артёмовского городского округа до 2035 года: приоритетные направления, цели и задачи социально-экономической политики».

НИУ «Высшая школа экономики» в лице Института строительства и ЖКХ ГАСИС и Международного центра управления цепями поставок прошла квалификационный отбор в проекте по обучению граждан в рамках федерального проекта «Содействие занятости» национального проекта «Демография».

Получено положительное заключение по объекту экспертизы «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №4 на 180 мест по ул. Пирогова в 143 квартале г. Якутска»